Tư duy khai phóng trong giáo dục kỷ nguyên AI dành cho giáo viên

Ngày đăng: 10:10 05/06/2026 - Lượt xem: 31

Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence – AI) đang tạo ra những thay đổi sâu sắc đối với mọi lĩnh vực của đời sống xã hội, giáo dục trở thành một trong những lĩnh vực chịu tác động mạnh mẽ nhất từ làn sóng chuyển đổi số toàn cầu. Sự phát triển của các nền tảng AI tạo sinh không chỉ mở ra những phương thức tiếp cận tri thức mới mà còn đặt ra yêu cầu cấp thiết đối với đội ngũ giáo viên trong việc thích ứng, đổi mới và nâng cao năng lực nghề nghiệp.

Trước những thay đổi đó, Viện Khoa học Quản trị Nhân lực và Ứng dụng Trí tuệ Nhân tạo (IHRAI) triển khai chương trình đào tạo “Tư duy khai phóng trong giáo dục kỷ nguyên AI dành cho giáo viên” nhằm hỗ trợ đội ngũ nhà giáo tiếp cận đúng đắn về trí tuệ nhân tạo, hình thành tư duy cộng tác giữa con người và AI, đồng thời nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ trong hoạt động giảng dạy, quản lý học tập và phát triển học liệu số.

Khác với các chương trình đào tạo công cụ đơn thuần, chương trình được thiết kế theo định hướng chuyển đổi nhận thức và phát triển năng lực thực hành. Giáo viên không chỉ được hướng dẫn sử dụng các nền tảng AI hiện đại mà còn được tiếp cận tư duy giáo dục mới, phù hợp với yêu cầu của thời đại số, nơi người thầy giữ vai trò là người kiến tạo môi trường học tập, dẫn dắt tư duy và truyền cảm hứng cho người học.

GIÁ TRỊ NỔI BẬT CỦA CHƯƠNG TRÌNH:

Chương trình tập trung phát triển các nhóm năng lực thiết yếu cho giáo viên trong kỷ nguyên AI:

• Hiểu đúng bản chất, vai trò và giới hạn của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục.

• Chuyển đổi tư duy từ “sử dụng công nghệ” sang “cộng tác hiệu quả với AI”.

• Nâng cao năng lực thiết kế bài giảng, học liệu và hoạt động học tập bằng AI.

• Ứng dụng AI để tối ưu hóa hiệu suất công việc chuyên môn và hành chính.

• Hình thành tư duy đổi mới sáng tạo và năng lực thích ứng với chuyển đổi số giáo dục.

Thông qua chương trình, học viên từng bước xây dựng khả năng khai thác AI như một trợ lý chuyên môn hỗ trợ công tác giảng dạy, quản lý lớp học và phát triển học liệu, từ đó giảm tải các công việc mang tính lặp lại và dành nhiều thời gian hơn cho các hoạt động giáo dục cốt lõi.

NỘI DUNG ĐÀO TẠO:

Nội dung chương trình được xây dựng theo hướng thực tiễn, bám sát nhu cầu công việc của giáo viên trong môi trường giáo dục hiện đại.

Ở giai đoạn đầu, học viên được tiếp cận những thay đổi của giáo dục trong kỷ nguyên AI, tìm hiểu các xu hướng chuyển đổi số đang diễn ra trong nhà trường và nhận diện những năng lực cốt lõi mà giáo viên cần sở hữu trong thế kỷ XXI. Chương trình đồng thời giúp học viên hiểu đúng về Generative AI, mô hình ngôn ngữ lớn (LLM), kỹ thuật Prompt Engineering và các nguyên tắc tương tác hiệu quả với AI.

Tiếp đó, học viên được hướng dẫn xây dựng trợ lý AI giáo dục phục vụ công việc chuyên môn, từ soạn giáo án, lập kế hoạch bài dạy, xây dựng nội dung học tập đến hỗ trợ xử lý các công việc hành chính trong nhà trường.

Phần thực hành tập trung vào việc ứng dụng các nền tảng AI phổ biến như Gemini, ChatGPT, NotebookLM, Canva AI, Google Studio AI và các công cụ hỗ trợ sáng tạo nội dung số để:

• Thiết kế giáo án và học liệu số.

• Xây dựng slide bài giảng trực quan.

• Thiết kế infographic và poster giáo dục.

• Phát triển trò chơi học tập tương tác.

• Xây dựng video bài giảng bằng AI.

Toàn bộ nội dung được triển khai trên các tình huống thực tiễn, giúp học viên có thể áp dụng ngay vào hoạt động giảng dạy sau khi hoàn thành khóa học.

PHƯƠNG PHÁP ĐÀO TẠO:

Chương trình được triển khai theo mô hình đào tạo ứng dụng với tỷ lệ 20% lý thuyết và 80% thực hành.

Học viên được trực tiếp thao tác trên các nền tảng AI, giải quyết các tình huống nghề nghiệp thực tế và xây dựng các sản phẩm phục vụ công tác giảng dạy. Quá trình đào tạo kết hợp giữa chia sẻ chuyên môn, phân tích tình huống, thực hành trực tiếp, thảo luận nhóm và phản biện nhằm bảo đảm hiệu quả chuyển giao và khả năng ứng dụng sau đào tạo.

CHỦ NHIỆM CHƯƠNG TRÌNH: Chương trình do Ông Nguyễn Quốc Trung trực tiếp giảng dạy. Ông là giảng viên thuộc Hội đồng Đào tạo & Huấn luyện Nhân lực Toàn diện của Viện Khoa học Quản trị Nhân lực và Ứng dụng Trí tuệ Nhân tạo (IHRAI), đồng thời là chuyên gia đào tạo trong lĩnh vực ứng dụng trí tuệ nhân tạo, chuyển đổi số và phát triển năng lực nghề nghiệp. Với nhiều năm nghiên cứu và triển khai các chương trình đào tạo thực tiễn, ông tập trung vào việc kết nối công nghệ với nhu cầu phát triển năng lực con người, đặc biệt trong lĩnh vực giáo dục. Triết lý đào tạo của ông hướng tới việc giúp người học làm chủ công nghệ, phát triển tư duy đổi mới sáng tạo và khai thác hiệu quả các công cụ AI để nâng cao năng suất, chất lượng công việc và giá trị nghề nghiệp.

KẾT QUẢ KỲ VỌNG:

Sau khi hoàn thành chương trình, học viên có khả năng ứng dụng AI vào hoạt động giảng dạy và quản lý giáo dục một cách hiệu quả, chủ động xây dựng học liệu số, thiết kế bài giảng hiện đại và phát triển các giải pháp hỗ trợ học tập phù hợp với bối cảnh giáo dục mới.

Quan trọng hơn, chương trình góp phần hình thành tư duy khai phóng, năng lực học tập liên tục và khả năng thích ứng trước những thay đổi nhanh chóng của khoa học công nghệ, tạo nền tảng để đội ngũ giáo viên đồng hành cùng học sinh trong hành trình học tập và phát triển của kỷ nguyên số.

“Tư duy khai phóng trong giáo dục kỷ nguyên AI dành cho giáo viên” không chỉ là một chương trình đào tạo công nghệ, mà còn là hành trình chuyển đổi nhận thức, đổi mới phương pháp sư phạm và phát triển năng lực nghề nghiệp của người thầy trong thời đại trí tuệ nhân tạo.

THÔNG TIN CHI TIẾT CHƯƠNG TRÌNH: